为落实贯彻落实教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》的通知文件精神，深入开展大学生心理教育工作，切实提高学生心理健康水平，引导学生以健康、积极的心态面对大学生活，人文教育学院特开展“心语心愿，写给未来的一封信”主题活动。

活动以书信的形式传递给未来的期望，给现在一个期许，给未来一个回忆。活动于2023年5月25-26日在食堂东门开展，参与本次活动的学生通过信件的形式留下对未来一年的期望、规划等，一年后会由组织方交到每一位参与同学的手中，活动现场组织方会主动引导学生留下积极向上的想法。活动利用心理学中的“皮格马利翁”效应即人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应，期待通过这样的活动，使同学们在未来有更多值得期待的改变和进步。

近年以来，人文教育学院高度重视学生心理健康教育工作，出台了一系列举措，在全校率先召开“聚焦心理健康.助力学生成长”辅导员工作论坛，就如何深入开展大学生心理健康教育，切实提高学生心理健康水平等进行了专题研讨；实行心理问题学生关爱帮扶包保责任制，开通“有事找院长”邮箱，定期开展心理健康主题教育活动，构建“寝室-班级-辅导员-二级学院-校心理咨询中心”五级心理危机干预机制，初步形成了涵盖人员配备、预警筛查、辅导干预、危机化解等各方面的心理育人的工作体系，为学院学生成长成才保驾护航。

撰稿：刘心如

核稿：杨巧云

编辑：吴楠楠

审稿：周晓艳