7月28日-8月3日，我系靖婧老师前往国际瓷都福建德化拜访了国际雕塑大师刘永刚教授。在7天的时间里靖婧老师有幸得到刘教授亲自指导学习雕塑。刘永刚教授用他独创的“五言、五构”教学方法，在靖婧老师原有的创作基础上加入了更加深刻的时代语言，也在设计专业教学的方法上给予更多的启示和方法。

  “中华民族的艺术特色是“线相”的艺术——“线”代表了中华民族的文化精神，“相”则反映了各个不同历史时期所特有的精神面貌，唐尚法、宋尚意、元尚态、明尚朴、清尚趣。”  —— 刘永刚

靖婧老师创作汉字“凹凸”的“线相”雕塑作品

在我们上千年的艺术史中所积累下来的精髓中就有“线”，那些大艺术家们的灵魂就蕴含在其中,而“相”就是各个时代精神的外在的表现,是大历史中宏观的“线”。所以在我们的视觉艺术中，“线”有气韵、有活力、有能量，也是有精神的，更是有生命的存在；而“相”则体现出每个历史时期的时代特征、个性面貌和思想境界。

中国文化，博大精深。渗透在中国人生活的每个细节。若说这最基本也最富有智慧的，非汉字莫属。汉字的历史可以追溯到商朝时的甲骨文，经过数千年的演变至今成为世界上最优美的文字之一。然而越是熟悉的事物往往越容易被忽视，当汉字之美融入雕塑艺术，被世界争先收藏。我们难道能不为之惊叹吗？
  希望在今后的教育教学中，我系教师可以保持学习的热情，并弘扬中国的文化，让每一位学生都能够感受到中国力量，增强文化自信！